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《高校国防教育新编教程》从课程的性质和内容出发，以国防教育为主线，以军事理论教学为重点，着眼时代要求和军事理论发展，把新的军事科技信息、新的军事理论和大学生最关心的军事热点问题等内容充实到教材中，比较全面地概括了普通高等本、专科学校军事理论课课程体系。内容分上下两部分：第一部分为国防理论篇，内容有中国国防、军事思想、战略环境、军事高技术和现代信息化战争；第二部分为国防技能篇，内容有共同条令教育与队列训练、轻武器射击、军事战术、军事地形学和综合训练。《高校国防教育新编教程》结构合理，内容充实新颖，吸收最新军事科学成果，在坚持按纲施教的基础上，增加了避险与自救、野外生存、大学生参军等实用性内容，细化了学生军训管理指标及评比细则，重在增强大学生国防意识，强化育人效果。具有时代性、实用性和可读性强的特点。是一本知识体系较为完整、重点突出的普通高等学校军事理论与训练课教材。《高校国防教育新编教程》既可作为高等院校军事教育和国防教育公共课和选修课的教材，也可作为高校学生和军事爱好者的参考书。相信《高校国防教育新编教程》的出版将对深化国防教育改革，普及军事知识，加强和规范全国普通高等学校军事课程建设起到积极的作用。

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书籍介绍

《高校国防教育新编教程》从课程的性质和内容出发，以国防教育为主线，以军事理论教学为重点，着眼时代要求和军事理论发展，把新的军事科技信息、新的军事理论和大学生最关心的军事热点问题等内容充实到教材中，比较全面地概括了普通高等本、专科学校军事理论课课程体系。内容分上下两部分：第一部分为国防理论篇，内容有中国国防、军事思想、战略环境、军事高技术和现代信息化战争；第二部分为国防技能篇，内容有共同条令教育与队列训练、轻武器射击、军事战术、军事地形学和综合训练。《高校国防教育新编教程》结构合理，内容充实新颖，吸收最新军事科学成果，在坚持按纲施教的基础上，增加了避险与自救、野外生存、大学生参军等实用性内容，细化了学生军训管理指标及评比细则，重在增强大学生国防意识，强化育人效果。具有时代性、实用性和可读性强的特点。是一本知识体系较为完整、重点突出的普通高等学校军事理论与训练课教材。《高校国防教育新编教程》既可作为高等院校军事教育和国防教育公共课和选修课的教材，也可作为高校学生和军事爱好者的参考书。相信《高校国防教育新编教程》的出版将对深化国防教育改革，普及军事知识，加强和规范全国普通高等学校军事课程建设起到积极的作用。