中公中级社工2022全国社会工作者职业水平考试 中级综合能力历年真题及全真模拟试卷 epub 下载 pdf 网盘 2025 mobi 在线 免费

《中公版·2022全国社会工作者职业水平考试辅导用书：社会工作综合能力（中级）历年真题及全真模拟试卷（升级版）》依据全国社会工作师职业水平考试大纲，由多位中公教育社会工作考试研发人员，在深入剖析社会工作综合能力（中级）考试特点及命题趋势的基础上编写而成。因此，本套试卷既包括2021年至2013年共9年的考试真题及解析，还包括中公教育社会工作考试研发人员在研究历年真题基础上，精心编写的2套模拟试题，让考生在研习真题后，能够有针对性地进行模拟训练，提高作答水平。

社会工作综合能力（中级）2021年真题参考答案及解析

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号证考准名姓社会工作综合能力（中级）2020年真题重要提示： 为维护您的个人权益，确保考试的公平公正，请您协助我们监督考试实施工作。 本场考试规定：监考老师要向本考场全体考生展示题本密封情况，并邀请2名考生代表验封签字后，方能开启试卷袋。社会工作综合能力（中级）2020年真题 一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个符合题意）1新冠肺炎疫情防控期间，为了积极响应党中央的号召，社会工作者参与疫情防控工作并做出重要贡献。2020年2月23日，习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议中指出，“要发挥社会工作的专业优势，支持广大社工、义工和志愿者开展心理疏导、情绪支持、保障支持等服务”。下列选项能反映社会工作专业优势的是（）。 A社会工作的专业化和职业化 B社会工作的专业理念和专业方法 C社会工作的本土化和行政化 D社会工作的问题意识和政策思路 2下列服务内容中，能体现建构社会资本功能的是（）。 A为老旧小区链接资源，进行适老化改造 B为居民组织公益活动，培育他们的共同体意识 C为肢体残障人士开展技能培训，促进他们就业增收 D为社区居民开展法律培训，维护社区秩序 3关于社会工作专业发展历程的说法，正确的是（）。 A社会工作的服务目标始终以微观治疗为主 B社会工作形成之初便提出社会心理治疗模式 C为展现专业服务效能而逐步扩展服务对象 D为解决复杂社会问题而出现整合社会工作 4社会工作者在社区疫情联防联控、群防群控中发挥了重要作用。在各方共同努力下，我国抗击新冠肺炎疫情取得重大战略成果。抗击新冠肺炎疫情的实践说明，我国社会工作的发展在中国共产党领导下必须遵循的基本原则是（）。 A社会工作者要组织各方志愿者一起工作 B社会工作者要协同各专业力量一起努力 C社会工作者要积极运用传统文化优势开展工作 D社会工作者要坚持职业化、专业化、本土化的发展路径 5社会工作者在某职业中学开展社会工作服务。下列服务内容中，属于治疗型学校社会工作的是（）。 A协助学生制订学业发展规划B对有欺凌行为的学生进行辅导 C帮助患病学生链接医疗资源D为学生举办校园安全教育活动 6社会工作者老王主要负责养老驿站的运营工作。下面的工作内容中，能够体现出发展专业能力的是（）。 A评估上门服务过程中存在的风险并合理设计服务 B与其他仰赖的机构建立良好的合作关系，共享服务资源 C为高龄独居老年人提供政策咨询并协助维护权益 D总结养老驿站运营的经验，促成养老服务体系建设 7关于社会福利思想对社会工作价值观影响的说法，正确的是（）。 A中国古代官方的救济行为是儒家“仁爱”思想的表现 B西方福利国家建立前社会工作者价值观以效率为中心 C社会工作价值观的内涵随社会福利思想的变化而演进 D中国社会工作价值观更多地受西方社会福利思想影响 8社会工作专业在我国重建后，经过几十年的发展，中国的社会工作者与其他专业工作者通力合作，共同推进社会福利进步。社会工作者在帮扶贫弱群体方面发挥了重要作用。上述内容主要体现了我国社会工作的价值观是（）。 A人民为本，回应需要 B待人真诚，坦诚守信 C廉洁公正，追求正义 D实现自我，服务社会 9班主任从学生小华的作文中发现他有离家出走的念头，因不知如何应对而向社会工作者小刘求助。小刘找小华谈话并了解到，小华感到不开心时就想离家出走。因此，小刘的恰当做法是（）。 A与小华约定当他不开心时要时间找小刘倾诉 B与小华的父母约定每周要与社会工作者沟通一次 C与小华要好的朋友小强约定，让他近要多关心帮助小华 D与小华的班主任约定替小华保守想要离家出走的秘密 10社会工作者小张向项目主任反映，近期他与服务对象刘大爷交谈时得知，老人年轻时曾因盗窃罪服过刑，这让小张在接纳刘大爷和开展服务时倍感压力。根据社会工作专业伦理的基本原则，项目主任应建议小张（）。 A坦率告知刘大爷自己无法继续服务 B向刘大爷坦诚分享自己的压力和感受 C立即向机构报告刘大爷的个人背景 D理解刘大爷的以往经历并尝试接纳 11关于社会工作伦理决定的说法，正确的是（）。 A为协助服务对象做出决断，社会工作者应在与其督导者商议以后作出伦理决定 B为维护服务对象权益，社会工作者在服务的每个阶段都应征得服务对象的同意 C为保护服务对象隐私，社会工作者不得向利益方透露服务对象的个人信息 D为尊重服务对象选择，社会工作者在服务过程中应尽可能做到认同和接受 12高女士所在的公司近期完成了全面装修改造。高女士已怀孕三个月，她担心公司装修产生的污染会对胎儿产生不良影响，于是找公司领导反映自己的想法，在此过程中与领导发生了激烈争执。为此，她向社会工作者求助，社会工作者根据莱恩·多亚尔和伊恩·高夫的需要理论判断，高女士的需要属于（）。 A关系的需要B成长的需要 C尊重的需要D中介需要 13大学生小胡一直热心公益事业，经常利用暑期参加社会工作服务机构组织的关爱老年人活动。他弹唱老年人熟悉的歌曲，展示街舞等才艺，让老年人了解、体验年轻人的世界。小胡的这种行为属于（）。 A本能行为B亲社会行为 C利己行为D规范性行为 14小马因伤残无法继续从事原工作，找工作又屡屡碰壁，心情十分沮丧。社会工作者得知情况后，从社会环境的角度入手，协助他向民政部门申请临时救助，帮助他联系职业培训学校学习新技能，还组织社区志愿者对其进行鼓励支持。社会工作者的上述做法，充分考虑了社会环境具有（）。 A平等性B多样性 C层次性D稳定性 15丁女士和先生结婚多年，直到40岁才生下一对双胞胎。夫妻二人将孩子的生活安排得十分细致，对他们的学习要求极为严格。他们对孩子的教养方式是（）。 A专制型B娇纵型 C冲突型D支配型 16老李对退休后的生活感到有些不适应，他的子女虽然很忙，但还是经常来看望老李。老李子女的这种做法体现了家庭的（）功能。 A经济支持B代际互助 C情感支持D行为规范 17大学四年级学生小贾通过校园招聘会向一家社会工作服务机构投递了简历。在面试中，小贾得知该机构的服务对象主要是老年人，他觉得服务老年人的工作很有意义，发展前景很好，但小贾的家人觉得该机构的待遇一般，不支持他的选择。小贾多次与家人沟通未果，难以抉择，遂向社会工作者寻求帮助。从青年阶段人生发展任务的角度看，社会工作者适宜的做法是（）。 A帮助小贾准确地定位发展目标 B鼓励小贾先到机构做志愿服务 C劝导家长理解小贾的发展需要 D协助小贾宣泄左右为难的情绪 18弗洛伊德认为人格是一个整体，包括本我、自我和超我三个部分，在不同的时间内，三者彼此交互影响，对个体产生不同的作用。关于“本我”“自我”“超我”的说法，正确的是（）。 A自我是“管理者”，遵守现实原则，对本我和超我之间的冲突进行约束 B本我依照享乐主义原则，处于不明确状态，随时间和经验的变化而变化 C自我包含意识和潜意识，它是在社会环境中由个人通过学习获得的 D超我包含意识和前意识，也包含部分潜意识，对人的行为几乎无影响 19大学生小沈觉得必须抓住每个机会才能保证毕业后有好前途，因此她总是忙于完成课内外的各种学习和实践，深感疲惫。她时常感到力不从心，担心事情做得不好会影响自己在老师和同学心目中的形象。为此她长期焦虑，向社会工作者老周求助。根据认知行为理论，老周适宜采取的做法是（）。 A明确指出小沈特别看重外部评价的特点，协助她去探索内心深处的潜意识 B与小沈分析“必须抓住每个机会”的想法，引导她觉察自己的非理性信念 C指出小沈基本能够合格完成任务的事实，激发她掌握个人发展的更大潜能 D启发小沈反思追求“好前途”的意义，引导她洞察内心想追求的目标 20 11岁的男孩小杰是某儿童福利院的孤残儿童，患有轻微脑瘫。小杰3岁时，经评估后，被安排到家庭寄养。小杰现在一所小学读三年级，成绩中等。一天，寄养家庭的父亲找到社会工作者，说其发现小杰擅自拿了家里1000元钱，希望社会工作者帮忙解决问题。社会工作者在与小杰建立信任关系后，开展了服务。下列社会工作干预措施中，体现“生态系统理论”视角的是（）。 A纠正不良行为，形成正确认知 B疏导个人情绪，恢复理性思考 C提高学习兴趣，发展个人潜能 D调整家庭关系，营造健康环境 21为响应党中央坚决打赢脱贫攻坚战的号召，民政部启动社会工作服务机构“牵手计划”。某社会工作服务机构派遣社会工作者小李深入贫困山区，协助当地社会工作服务机构参与脱贫攻坚工作。在服务过程中，小李发现由于村民对社会工作缺乏了解，使得当地社会工作者要花费较长时间才能与村民建立信任关系。为此，小李决定从环境层面为当地的社会工作者增强权能，其恰当的做法是（）。 A通过开展成长小组提高当地社会工作者的直接服务能力 B帮助当地社会工作者制订专业能力提升计划并开展实践 C鼓励当地社会工作者加强自我学习，提高专业能力 D协助当地社会工作者展示服务成效，呼吁社会广泛关注 22单亲妈妈郭女士独自抚养15岁的女儿。女儿的叛逆心理较为严重，越来越不听她的话。近郭女士又因为单位效益不好而失业，不知将来如何生活，失去继续生活的信心。为此，她向社会工作者小陶求助。依据存在主义理论，小陶恰当的做法是（）。 A引导郭女士正视生活困难，重新理解这段经历的意义 B建议郭女士忘记痛苦的经历，开始新的生活 C协助郭女士分析困难的处境，调整情绪和认知状态 D劝说郭女士树立对生活的信心，重新建立家庭 23某儿童服务机构的社会工作者小梁接到一位居民的电话，反映其邻居家的12岁男孩小伟时常被父亲打骂。小梁通过入户访问、评估，决定为小伟一家提供服务。在预估与问题分析阶段，小梁首先要做的是（）。 A

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