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内容简介：
《中国舞等级考试课程教学法（级-第十三级）》的编委们自1990年始就不断地将多年来教授舞蹈普及课的教学经验进行梳理、总结，用于培训并指导年轻教师提高他们的教学水平。因为教材一经确定后，教师的授课方法对教学的质量则起到重要作用。所以，教师不仅要掌握教材，还必须掌握教学法。教材和教学法是紧密关联的整体，教材是教育的科学原理的体现，教学法是阐述教材及教法需遵循的教育的科学原理。
书籍目录：
部分 中国舞等级考试课程教学法专题
讲 中国舞等级考试课程是美育教育课程
第二讲 中国舞等级考试课程的特性
第三讲 学习、掌握教学法的必要性
第四讲 教师要熟记每个年级的教学任务
第五讲 明确“训练目的”的重要意义
第六讲 制订教学计划要尊重教学基本规律
第七讲 设定“教学步骤”的重要意义
第八讲 “规格”是检验和提高教学质量的标尺
第九讲 “要领”是保证动作质量的关键
第十讲 “示范”和“恰当的教学方法”是确保教学质量的主要环节
第十一讲 两个“全面性”对组织“一堂课”的作用
第十二讲 “音乐反应”训练是课程的重要组成部分
第十三讲 愉快的心态是学习舞蹈的内在动力
第十四讲 “模仿与想象”的训练目的和作用
第十五讲 浅析中国古典舞组合
第十六讲 浅析民族民间舞组合
第二部分 中国舞等级考试课程教学法试题
级、第二级教学法试题
第三级教学法试题
第四级教学法试题
第五级教学法试题
第六级教学法试题
第七级教学法试题
第八级教学法试题
第九级教学法试题
第十级教学法试题
第十一级教学法试题
第十二级教学法试题
第十三级（表演级）教学法试题说明
作者介绍：
孙光言，北京舞蹈学院教授，中国舞蹈教育家。毕业于华北大学舞蹈系，1954年入文化部教师培训班学习，同年北京舞蹈学校（北京舞蹈学院前身）成立，后进入该校担任舞蹈教师，成为了新中国批舞蹈教师，迄今已有六十年教龄。孙光言教授是北京舞蹈学院中国古典舞学科的创建人之一，《中国舞等级考试教材》主编及中国舞等级考试首席考试官。曾先后赴美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、马来西亚、斯里兰卡等国以及台湾、香港、澳门等地区讲授中国舞蹈，成绩卓著。
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网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：9分
使用便利性：5分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：5分
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下载评价
- 网友 常***翠： ( 2025-01-12 11:43:19 )
哈哈哈哈哈哈
- 网友 索***宸： ( 2025-01-16 01:29:01 )
书的质量很好。资源多
- 网友 蓬***之： ( 2025-01-05 02:07:28 )
好棒good
- 网友 习***蓉： ( 2024-12-27 20:43:24 )
品相完美
- 网友 冷***洁： ( 2024-12-29 08:08:17 )
不错，用着很方便
- 网友 冯***丽： ( 2025-01-08 23:38:47 )
卡的不行啊
- 网友 林***艳： ( 2024-12-23 04:08:18 )
很好，能找到很多平常找不到的书。
- 网友 寿***芳： ( 2025-01-02 10:07:09 )
可以在线转化哦
- 网友 宫***凡： ( 2025-01-06 00:01:16 )
一般般，只能说收费的比免费的强不少。
- 网友 陈***秋： ( 2025-01-15 05:55:50 )
不错，图文清晰，无错版，可以入手。
- 网友 芮***枫： ( 2024-12-31 01:03:57 )
有点意思的网站，赞一个真心好好好 哈哈
- 网友 谢***灵： ( 2025-01-05 20:21:07 )
推荐，啥格式都有
- 网友 国***舒： ( 2024-12-25 17:47:55 )
中评，付点钱这里能找到就找到了，找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 堵***格： ( 2024-12-24 09:08:56 )
OK，还可以
- 网友 居***南： ( 2025-01-14 09:42:46 )
请问，能在线转换格式吗？
- 网友 印***文： ( 2025-01-04 14:20:03 )
我很喜欢这种风格样式。
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书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：4分
主题深度：3分
文字风格：8分
语言运用：9分
文笔流畅：8分
思想传递：4分
知识深度：9分
知识广度：5分
实用性：7分
章节划分：3分
结构布局：5分
新颖与独特：6分
情感共鸣：7分
引人入胜：4分
现实相关：6分
沉浸感：9分
事实准确性：4分
文化贡献：4分