前瞻眼光选专业——智能时代全球就业指南 epub 下载 pdf 网盘 2025 mobi 在线 免费

本书分成两部分，diyi部分是职业访谈。

为了保证信息的时效性，特别选择了24位工作1—5 年的毕业于哈佛、斯坦福、芝加哥大学等名校的佼佼者进行采访。

他们分享的故事不局限于专业、职业、就业，也包含生活、学习和发展的思考。

这些真实、多维度的故事更容易让读者窥见支撑他们专业及职业选择背后的价值取舍、人生观和对行业前沿的思考。

第二部分介绍了 23 个契合人工智能时代新变化的专业，涵盖商科、理科、工科、社科、艺术设计五个门类。包含了：

1）新时代的新兴专业，如商业分析、数据科学、生物统计、生物医学工程等；

2）大数据普遍应用下价值飙升的专业，如统计学、金融工程、数字媒体、信息系统管理等；

3）出现交叉及升级趋势的专业，如机械工程、工业设计、市场营销、法律等。

部分 职业访谈 

章 商科 

01技术 商业，码农的别样选择

02我为什么在美国NGO做金融

03华尔街的人就喜欢我的东北口音

04学霸 超人才能去摩根斯坦利

05大众汽车采购分析师：供应链管理≠快递哥！

06四大学姐告诉你，四大offer很容易

07从工科到金融，MIT佛系学霸的创业之路

08我们为“摊上事儿”的美联航做公关

09福布斯30岁以下创业领袖：改变世界，从0到1

第二章 理科 

01尼尔森高级分析师：基础学科一样成才

02揭秘：数据科学家到底做什么？

03他可能是学历的知乎健身网红！

第三章 工科 

01我这样网罗了三大IT巨头offer

02在北美华为做VR，很爽

03机械工程师的未来？硅谷斯坦福学姐这么说

04不想做互联网的土木工程师不是好项目经理

05企业效益提升的法宝：工业工程

第四章 社科  

01哥大毕业后，我回国做了幼教

02心理学，仅有好奇心远不够

03哈佛访问学者：做世界机器的大脑和心灵

04从清华工程到MPA，他们劝我靠谱点

第五章 艺术设计

01汽车设计：感性与理性的碰撞

02从商科到动漫，我听从内心的声音

03这个专业让我走遍纽约大街小巷 

第二部分 热门专业 

章 商科 

01商学院为何纷纷开设商业分析？

02据说市场营销不需要学数学，你相信吗？

03信息系统管理：不热门却金光闪闪的专业

04会计和出纳有什么差别？看看专业人士的说明

05供应链管理：它和物流，真的不一样

06读金融就进投行？情况比你想的要复杂

07还能找到比金融工程更有前（钱）途的专业吗？

第二章 理科 

01数据科学，凭什么做到毕业生100%就业？

02年薪过百万还不用加班？揭开精算的真面目

03数学对于个人职业和发展的意义，远比你想象的高

04统计，大数据时代性价比的专业

第三章 工科 

01电子电气工程的就业前景，其实比你想象的要美好

02毕业就年薪就过50万的计算机科学专业毕业生如何养成？

03机械工程师的就业方向在哪里？

04工程管理跟包工头有什么关系？

05生物医学工程，一个让你在解剖青蛙的同样能码代码的专业！

第四章 社科  

01名字巨长的TESOL，你知道是做什么的吗？

02从事新媒体的咪蒙说：我的助理月薪才5万

03法律专业，城外的人想进去，城里的人想出来

04公共管理的毕业生只能去考公务员？是你的思维太狭隘了！

第五章 艺术设计 

01工业设计师，平衡产品的实用性、市场价值和美感的大师

02比较好莱坞的变形金刚和中国的光头强，美国的动漫设计了解一下？

03喜欢买买买就去读时尚设计，你信么？

   詹建国：择由教育创始人、副总经理、首席职业规划师。中山大学人力资源管理本科，英国曼切斯特大学人力资源管理硕士优秀毕业生。6年总经理综合管理、10年升学指导服务、8年职业规划从业经验，经手案例无数。综合运用多年团队管理经验和HR专业知识帮助学生进行专业选择与职业规划。帮助学生获得哈佛大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学等名校录取，以及亚马逊、彭博社、安永等公司实习及工作机会。

   严红：择由教育创始人、总经理、首席顾问。中国大陆早从事国际留学的资深教育咨询顾问之一。留学行业心理学畅销书籍《青少年留学心理启示录》主编之一。《南方都市报》《新民晚报》《钱江晚报》特约作者。“外滩教育”特邀金牌升学顾问。全国首档出国主题脱口秀节目“财经•出国策”特约专家。21年美国事务从业经验，专注美国升学咨询规划指导、专业职业规划、教育心理运用、课程设置研究，擅于从宏观层面助力学生成长发展。

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我网罗了谷歌、微软和亚马逊的

offer

如何进入独角兽公司？本文的被访谈者黄可有很多故事可以分享，他在美国莱斯大学毕业前半年就拿到谷歌、微软和亚马逊的全职工作

offer。现在在谷歌Google Assistant小组做工程师。

他本科一开始选的专业并不是计算机，而是经济学，他经历了一个摸索和试错的阶段，才找到了自己喜欢的专业

——软件工程；他高盛实习后不愿再做投行，坚定地选择IT行业……总之，他的故事很精彩。本文节选自《前瞻眼光选专业——智能时代全球就业指南》。

Z代表访谈者择由教育，Ke代表被访嘉宾黄可。

Z：美国大学是通识教育，可以选择任何自己喜欢的专业进行学习。这也意味着，你可能要花更多的时间去摸索，才能找到真正符合自己兴趣的专业领域。你的学术兴趣一开始就很明确在计算机领域吗？

Ke：我大学申请时定的专业并不是软件工程、计算机这样的专业，而是经济学，原因是经济学在美国大学申请时是一个比较稳妥的专业。当我真正开始上课时，我发现这门课理论偏多，实际操作少，这不是我的兴趣所在。好在美国大学转专业政策比较灵活，并且允许学生在大一大二时探索学科及找到自己感兴趣的专业，到大二结束前确定专业，于是我有机会去尝试除了经济学之外别的学科，找自己的兴趣。

我发现自己对于偏操作类的理工科的兴趣要远远大于理论性的专业，于是尝试了不少电子电器工程的课程。电子电器工程的专业课程既涉及硬件，又需要学习软件类的编程，我边学边思考自己兴趣的真正所在，渐渐发现自己对软件的兴趣远远大于硬件，于是大二的时候，转入计算机专业学习。

Z：除了学术之外，毕业之前在美国顺利找到工作，实习也是非常重要的。你从什么时候开始找实习的？

Ke：我所在的莱斯大学，学生们在大二就有了找实习的意识。但是，大部分的公司并不喜欢招收一个在专业知识上积累有限的大二学生。我的份实习是非常难找，但又必须得找。我从大二一开始，也就是9月份就开始海投简历。

我当时各种渠道都利用起来了，比如学校的

Career Center，或者LinkedIn、Indeed之类的求职网站。只要职位上跟我的背景擦一点边的，就投。一开始找不到大公司的实习没关系，先积累经验，小步快跑！功夫不负有心人，后有一家硅谷的初创公司给了我机会。

在初创公司实习的三个月，是我快速成长的三个月。公司在硅谷，急需人手做项目，所以派给我的活都是扎扎实实的项目，完全不打杂。实习之后，我才领悟到自己在许多地方都很薄弱，学习的时候就更有针对性了。

有了份实习的积累，到了大三暑假，一些名企的实习就对着我敞开了大门。大三暑假的实习，我去了投行高盛的科技部门。在这么大型的国际企业工作，和初创公司感觉不一样。我更多的是学到如何在纪律严谨的职场中表现自己，如何与人交流。投行确实有很多优秀的人，但是企业文化不是很适合我，在我看来太过精英主义和官僚主义了。所以之后我找工作，都没有考虑投行。

因为我确定要读硕士，大四的暑假也用来实习了。靠朋友内推，我去了西雅图的亚马逊。亚马逊是做电商和云服务的，我当时在云服务好的部门，做的是云存储。短短的

12周实习，我接触了云储存尖端的科技。因为工作表现不错，后来亚马逊给了我Return Offer，提前发给了我正式工作的offer。

国际生在美国找实习很难，但还是需要积极去面对，先大二从不知名的小公司开始，这样大三暑假就更有把握找到一份比较好的实习，可以减轻大四找工作的压力。如果实在找不到，也可以选择回国找，国内的实习经历也是经历。而且，当你实习多了，也就明白自己要什么了。

Z：讲一下你的求职经历吧。谷歌、微软、Snapchat这类公司的招聘过程是什么？

Ke：因为手上有了一份不错的return offer，我找工作的时候就比较大胆，投递的公司偏向于独角兽类的知名互联网公司，比如谷歌，微软，Snapchat等。在16年10月份，我拿到了谷歌和微软的offer。

谷歌的招聘系统是业内典范！换句话说，就是非常严谨，耗时很长，一般整个流程下来要

2-3个月。很多公司的面试结果是直接由面试官来决定的，谷歌不是。谷歌前面简历筛选和1-2轮电面，4轮onsite面试结束之后，面试官需要完成非常详尽的报告，提交给招聘委员会。招聘委员会成员之前并不知道这个面试者的情况，他们通过面试评估报告来讨论做出决定。通过这种方法，他们可以减少人为噪音和偏见，尽量保证公正的结果。招聘委员会通过后，他们还要提交给各个部门的总裁审批，总裁会根据招聘的名额分配以及应聘者的综合情况来终确定是否要这个人。

像

Snapchat这种特别新的公司，整个面试过程比较快，不会有谷歌一样的层层审核，节奏很快；员工的年龄也偏年轻，企业文化比较轻快活泼；这类公司非常以自己的产品为傲，他们在招聘时比较偏向重度用户，如果喜欢他们的产品，熟悉 产品功能，在面试中会加分。但是在谷歌这样的公司，产品太多，大家基本都用它的产品，公司就不那么重视你对他们产品的看法，喜欢程度等。

微软给我的感觉是面试比较容易，面试中问的问题不会刁钻，面试官很和蔼。微软公司人员相对年龄比较大，成家的人多，比较注重

work-life balance（我同学很多在微软的，他们听了这个评价可能会不开心~）。像微软、谷歌这样很成熟的互联网公司，业务很稳固，所以并不像国内的互联网公司，工作特别忙和累，节奏特别快。但是这样的公司也一样重视创新，比如会在内部建立孵化器，鼓励想创新的员工和外部初创公司加入孵化器项目，用这种方式来保持企业的创新机制和活力。

后记：

遵从内心，敢于改变，不惧挑战，这是黄可带给我们核心的经验。《前瞻眼光选专业

——智能时代全球就业指南》这本书中，我们采访了像黄可这样24位哈佛、斯坦福、芝加哥大学等名校的毕业生，用他们的亲身经历，为你揭开新时代求学就业之路。此外，书籍还包括23个契合人工智能新时代的专业的解读，帮助你开启未来职业发展的智慧之门。

机械工程师的未来？硅谷斯坦福学姐这么说

导语：

机械工程是什么？如果你认为机械工程就是在器械或汽车生产厂房里制造挖掘机、起重机，你就太

out了。随着CS和AI的发展，机械工程的就业领域大大变宽，除了传统的机械工程师外，还可以做嵌入式电子工程师、软件调试工程师、人工智能工程师、网络信息安全工程师、数据挖掘专家等。

本篇文章的主人公

Jade就是这样一位“非传统”机械工程师，斯坦福毕业后，她去了苹果公司做硬件测试工程师。想知道非传统机械工程师是怎么练成的吗？请看《前瞻眼光选专业——智能时代全球就业指南》访谈文章节选：

嘉宾姓名：

Jade

本科：上海交通大学

普渡大学2 2项目 机械工程专业

研究生：斯坦福大学

机械工程专业

一句话介绍职业：苹果的硬件检测师

——苹果出厂前的后一道关卡

Z为提问者择由教育，J为被采访人Jade。

Z: 你在上海交通大学和普渡大学读完本科后，顺利申请到位于加州的斯坦福大学，学习Mechanical Engineering（机械工程）。你们ME的课程设置是怎样的？ 

J:

斯坦福的工程硕士项目以授课为主（

MIT

以科研为主），如果你想做科研项目的话，需要自己花时间找到匹配的老师和项目。硕士毕业要是是

40 学分，其中10-20学分集中在你选择的一个专业分支。剩余不到一半的学分你可以选择自己喜欢的课程。通过这样的课程搭配，让学生实现Depth

和

Breadth的结合。

我们

ME

下有

10多个分支，包括Smart Product Design

、

Design and Manufacturing、热力学、控制等方向。我的Depth

，也就是深入研究方向是

Smart Product Design

，这是

ME

非常受欢迎的分支之一。它非常实用，有很多

Project，它对学生的知识和动手能力要求很高。

另外一个非常受欢迎的分支是Design Methodology

，要求学生尝试去

Design

世界上从未存在过的东西。这个项目是和公司合作的，紧贴客户和市场需求，比如公司做了一辆汽车，它让你来想一想，车上可以再安装什么设备，让用户体验更好。

Design特别强调创意和概念性。

斯坦福有比较灵活的选课政策，所以我自己在

Depth

的专业硕士课程之外，也选了一些

CS

的本科课程，像是

C , Programming, Data Analysis

等。很多同学和我一样，选修了一些

CS

相关的课程，毕竟加州这边的工作机会基本都是

IT

公司，另外斯坦福的课程设置中

CS

课程和各种与

CS交叉的课程也非常丰富。

Z:在研究生期间你有实习过吗？这些工作提高了你什么技能？

J:

我前后有过

2份实习，Tesla Motors

是我在美国的份实习。在斯坦福我的专业分支是

Smart Product Design

，和

Tesla

汽车的产品定位比较匹配，我通过网投顺利拿到这份

Intern

的

Offer

。

Tesla

与其说给我带来很多的知识积累，不如说给我带来工作能力的巨大提升，这是从

0到1的提升。我需要去解决实际问题，跟同事合作，跟老板呈现你的结果或者你的问题。实习过程非常兴奋，也收获巨大。第二份实习是在一家叫Sensel

的

IT Startup

公司，加州很多

IT创业公司会招实习生来做小的tasks，双方都很受益 。

Z: 不管你的学业课程、实习还是就业，都不是“传统”机械工程专业的选择。这与斯坦福和加州有关吗？还是美国的制造业现在普遍都到了智能化阶段？

J:

我们这一届同学毕业后基本都从事工程相关的工作，有的做设计，比如给汽车或者手机画图纸，有的学生比如我做测试，也有的偏芯片产业，比如因特尔，也有的做汽车创新，比如自动驾驶或者电车等。整体集中在

IT

领域，而不是传统的机械制造公司。这与学校所在的位置、周围的公司有关。加州是新兴事物早出现的地方，机械工程的一些传统功能，现在嵌入了计算机和算法来实现，比如手机的智能化操作，特斯拉工厂用机器人来代替人工等。加州的智能化全球领先，其他地方就相对传统一些，比如我本科阶段在中部的普渡也学习过，普渡的

ME就业就偏传统机械行业。

Z: 因为选民构成的关系，特朗普政策中很重要的一项是重振制造业，要

Made by America

。而工程类的就业基本都与制造业有关。据你观察，机械工程毕业的国际生就业

/绿卡会受到影响吗？

J:

我实际观察下来，影响没有想象中那么大。我们属于

STEM

，

H1B

的机会还是三年，我目前经过了两次抽签拿到了

H1B

。但是有小的变化，比如，奥巴马时期的一些优惠政策，像是

H4

（

H1B的配偶)

可以工作，现在会取消。制造业受到的冲击主要是来源于全球性的创新技术的冲击，像是美国五大湖区的传统汽车越来越智能，也都在做电车和自动驾驶，

政策方面的冲击目前还不是主导的。

Z: 你目前在苹果公司的具体工作是什么？你们这类工作需要什么能力？

J: 我在苹果做硬件测试，需要我通过分析数据和操作系统来找出问题，然后再设计统一和科学的设备、系统或方法，来解决这些问题。现在我们产品的功能越来越复杂，标准越来越高，传感器精度也越来越高，需要更高和更科学的标准来统一检测产品是不是达标。这个工作需要软件和硬件结合，你设计的测试方案或者系统不是简单的一个东西（硬件）或者软件，而是这两者的综合。你需要既有专长，又懂得其他相关领域，这样你跟别人（硬件、软件技术人员）沟通时才不会累，工作效率也会更高。

Z: 未来几年你的职业发展规划是什么？

J:

我工作的时间不长，短期内在工程专业领域可发展的和学习的地方很多。在这个过程中我需要去深入发现自己，决定要走管理路线或者技术路线。在苹果，也有些华裔工程师做得非常出色，走到很高的位置上，所以走管理路线对我们中国留学生来说也是可行的。我大学阶段才到的美国，文化、语言、思维和美国本土人有一定

Gap，这确实给未来发展带来一定障碍。不管怎样，我对这个专业非常喜欢，我相信一定可以找到合适我自己的发展道路。

后记：

机械工程虽然是传统行业，但斯坦福大学带给了

Jade创新的灵魂、不走寻常路的勇气和与未来连接的智慧。《前瞻眼光选专业——智能时代全球就业指南》这本书中，我们采访了像Jade这样共24位哈佛、斯坦福、芝加哥大学等名校的毕业生，用他们的亲身经历，为你揭开新时代求学就业之路。此外，书籍还包括23个契合人工智能新时代的专业的解读，帮助你开启未来职业发展的智慧之门。

哥伦比亚大学心理学毕业后，她选择回国，原因竟是

……

文章的主人公

Joyce

于

2015年拿到美国哥伦比亚大学发展和儿童心理学硕士学位，毕业后先后在美国小学和中国知名幼儿情商培养机构工作。她终选择回国的原因，竟然是看到美国纽约贵族幼儿园的小孩子们争相学中文。这是怎么一回事呢？

嘉宾名字：

Joyce

教育背景：本科美国宾州州立大学主修心理学，辅修经济学

研究生哥伦比亚大学发展与儿童心理学

目前工作：专注于中国孩子情商的培养

Z代表访谈者择由教育，J代表嘉宾Joyce。本文节选自《前瞻眼光选专业——智能时代全球就业指南》。

Z：很多人都对心理学感兴趣，作为一个过来人，你觉得学好心理学需要具备什么能力？

J：有人说，学心理学的人能看穿人的心思，这种观点让我很无奈。心理学更多是启发人的内观，学心理学的人自省意识会比较强一些，相对善于启发别人自省、内观，而不是去看穿别人的心思。学习了心理学之后，我觉得首先看问题更加全面、多角度了，能够批判性思考。心理学中有很多理论，我们不会直接说哪个对，哪个错，而是讲究整合分析。就某个现象思考时，思维能够发散出去，同时也更具有包容性。除此之外，这门学科阅读量相对比理工科要多一些，经常有作业或者考试是考察你的观点及反思能力的，这非常考验人的学习能力和思考能力。

我喜欢发展心理学和积极心理学。发展心理学中讲到小孩子从小到大的一些发展规律，如何结合这些规律与小孩子互动，进行能力培养。比如，儿童逻辑思维能力的发展，初可能是把一个饼干分成两半，小孩子感觉饼干变多了，但实际饼干多少并没有变化，这时候说明低年龄的孩子守恒概念还没有发展的很完全，再过渡到更高一些逻辑能力的生活细节；再比如儿童自我

-他人意识的发展，初小孩子的思维都是以自我为中心的，等他们慢慢发展出能从他人的角度看问题时，我们会通过一些细节的互动让孩子学会分享，理解他人。通过理论和实际的结合，让小孩子在各个方面在深度和广度上不断发展。

积极心理学让人们更多理解积极情绪和人类的优势，并帮助人们寻找生命的意义和生活的幸福感，如积极情绪的体验，感恩的重要性，

“心流”的体验等。积极心理学不是心灵鸡汤，不是一味的只关注积极方面的东西，不是说感受到负面情绪是不好的。通过积极心理学你会变得更加有弹性和韧性，遇到问题和困难时，能更快地恢复。积极心理学强调自我觉察，去关注积极的方面，关注自己的优势，然后发挥它们。积极心理学类似于预防机制，可以提高一个人的心理免疫系统。

Z：能介绍一下你在哥伦比亚大学学习心理学的经历吗？

J：哥大教育学院的发展和儿童心理学项目属于STEM项目，它需要学生有一些统计，数学，研究基础，它也会研究儿童发展、儿童认知、病理学（多动症、自闭症）、教育性多媒体（比如动画片、芝麻街）对儿童社会领域的影响等。

我们的研究生项目时间为两年，每个学生都要作为

Research Assistant

加入到

Early Childhood Education Research

项目中去。我年做了一个面向小孩子的数学游戏

App

。第二年我做的是一个教学内容的研究

——Pedagogical Content Knowledge，通过研究得出学科教育知识。

Z：哥大心理学毕业后，你们同学们一般从事什么工作？

J： 

我毕业后在美国工作了半年，是在纽约市的一所私立（偏贵族）学校

Avenues World School

做一年级老师。我们那一届的学生毕业后，有的继续做研究，比如读博，或者去像哈佛研究中心那样的研究机构上班，有的去培训机构或芝麻街这类国际教育机构做课程研发，去学校做老师，也有去

UN、儿童基金会这类组织工作，还有人去搜狐教育频道做教育媒体。国内幼教市场的蓬勃发展，因此有不少同学选择回国。

我当时所在的纽约市中心的那所贵族学校里，各方面资源都比较丰富，比如，在语言学习中，他们可以给孩子们提供两门外语资源供大家选择，这两门外语是西班牙语和中文（学校里华裔并不多，仅占十分之一）。学中文的小朋友比学习西班牙语的小孩子还要多。我带的小孩子里，很多从二岁就开始学中文，我教他时中文已经说得很不错了。新闻里说特朗普的孙女秀中文惊艳，*女儿的中文听不出外国口音，其实这真的不是个例。从这所纽约市的贵族学校，就可以看出美国的富人们认为未来的发展机遇在中国，他们现在对中文的热忱，就像国内对英语学习的热情一般。这一现象也让我觉得，回国应该更有利于长远发展，于是我也选择回国了。

Z：你选择国内的儿童情商工作室作为你回国的份工作，原因是什么？

J：儿童情商工作室完美地契合了我的个人兴趣——儿童、积极心理学和发展心理学。情商和智商是相辅相成的，一个人的成功，情商和智商因素的占比大概为2：1。国内应试教育下，情商的培养比较欠缺，我们工作室正是研究这方面培养的。比如，我们有家园共育，就是家长和幼儿园两方面合作，关注孩子自主性和自尊的培养，我们也会让父母意识到自己的情绪管理能力，教他们提高观察孩子的能力等。我们有线上和线下课程、工作坊、亲子游戏、夏令营等产品。我们也有线上课程。现在的爸妈都特别焦虑，很需要这方面的知识和服务。 

后记：

国内幼教行业这个蓬勃发展的大市场，激起了哥伦比亚大学毕业生

Joyce“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的斗志。《前瞻眼光选专业——智能时代全球就业指南》这本书中，我们采访了像Joyce这样共24位哈佛、斯坦福、芝加哥大学等名校的毕业生，用他们的亲身经历，为你揭开新时代求学就业之路。此外，书籍还包括23个契合人工智能新时代的专业的解读，帮助你开启未来职业发展的智慧之门。

不想做互联网的土木工程师不是一个好项目经理

导语：

项目管理简称

PM，

是项目的管理者在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效管理。

今天我们的嘉宾是建筑工程领域的项目管理者

——天奥，她要把在斯坦福学到的知识应用到传统的行业，让建筑和互联网结合，探索建筑领域的信息化。不止这些，

2022

年的北京冬奥会工程项目，

90

后的她是重要参与者呢

~~

嘉宾名字：天奥

本科：华盛顿西雅图大学

土木与环境工程

研究生：斯坦福大学

土木与环境工程

Z

为访谈者择由教育，

T

为嘉宾天奥。文章节选自《前瞻眼光选专业——智能时代全球就业指南》。

Z:

你本科在华盛顿西雅图大学学习土木与环境工程，当时为什么会选择这个专业呢？

T:

我从小就很喜欢建筑，我成长的时代中外都涌现出很多伟大的建筑师，比如隈研吾、

Z

aha Hadid

等，他们设计了很多

Landmark

的建筑。如果说建筑师负责画皮，那么土木工程师就是接骨的，跑模型做抗震分析、建筑结构等就像是给楼房做

CT

、

MRI

找出病症然后进行手术。我会想象着一个经由我搭下坚实基础的宏大项目完工之后，我内心升起的超强的成就感。在我看来，这是一种用语言无法表达的荣誉感、仪式感和宏大感。

Z:

大学和研究生期间，哪些课程你觉得对从事“项目管理”工作有帮助？

T:

项目管理在我看来就是对一个项目涉及的不同职能方进行综合统筹、沟通、协调、指导和管理的工作。一般来说，涉及到的不同职能部门和人员越多，时空跨度越大，项目管理的压力越大。项目管理人员需要跨专业的能力和知识，也需要很强的协调沟通能力。本科我们华盛顿西雅图大学有项目管理课程，但是浅显一些。在斯坦福大学读研究生期间的课程对我从事项目管理的帮助很大。

斯坦福大学很推崇跨专业的教育理念，各个学院和专业都设置了很多跨专业的课程，而项目管理特别需要跨专业的知识和技能。我选修了

Management in Science and Engineering专业下面的三门课程。我们专业下有一门Entrepreneurship in Civil and Environmental Engineering

，会请比较成功的创业人士做

mentor

，教你如何从

0

到

1

开始创业。这些课程让我不了解了项目管理是怎么回事，还从宏观角度知道了公司从无到有，多方沟通、运营的整个过程。

Z:

毕业后你的份工作是在一家国有背景的土木工程公司做技术，第二份工作在同一家公司下属的工作室做咨询和项目管理工作。在这种传统行业的里，你是如何在短期内做到项目管理工作的？

T:

如果我一直在份工作做技术的话，我很难做到项目管理岗位。技术相关的项目管理，特别是在国企中，需要经验、能力、人脉，还有各种天时、地利、人和的因素。对我来说，可预见的时间内很难有机会和途径做到这类岗位。

我毕业后的第二份工作，也就是目前做的工作不是纯技术的项目管理，而是建筑咨询领域工作的项目管理。我目前所在的工作室是绿色建筑与智慧城市研究中心，主要给甲方提供咨询服务。我们对建筑进行绿色化（节能环保）分析、评价、模拟，给出咨询建议；结合技术，指导甲方建造绿色、人文、友好、健康、智能的建筑与城市。

在目前这份工作中，项目管理的前端是产品，产品方案通过了，实施起来才是传统意义上的项目管理。比如，北京

2022

年的冬奥会工程中包含

18

个场馆的建设，政府作为大甲方，负责所有场馆项目的建设。这

18

个场馆分布在北京城区，延庆和张家口，建设周期短，政府要把控进度、安全、质量等，管理起来非常费劲。我们提供的产品是一个信息化平台，让政府部门在这个平台上直接操控和管理工程建设项目。

我们要做的就是把市委、市政府、奥组委对业务的需求转化到技术上，通过技术来大大提高效率，减少人力成本。一开始政府只是想做一个视频监控平台，监控实施进度和安全质量，防止出现安全隐患。因为我们对信息化技术和智慧城市比较了解，我们可以帮助政府部门把这个平台做得更完善，在这个平台上可以同时监控、管理业主方、代建方、设计方、施工方、总包方、分包方等几十上百家单位，相当于一个大型

OA协同系统。我们提交这个信息化产品给到政府部门后，然后在这个平台上实施项目管理，把传统的项目管理线上化。

Z:

你对你的未来发展有什么想法吗？继续做土木工程项目管理相关的工作，还是也有考虑转行？

T:

我的长期规划是做智慧城市相关的事情，不一定是在建筑领域。智能城市依托于很多实际的计算机和互联网技术和技术基础设施，所以大的电脑和互联网公司，像是联想、阿里等都在布局智能城市。智慧城市是一个非常广的概念，就是运用信息和通信的技术手段来感测、分析、整合城市运行核心系统的各项关键指标，从而对包括民生、环保、公共安全、城市服务等活动在内的各种需求做出智能响应。我一个同学创建了一家气象服务公司，运用大数据和人工智能技术，为全球数百家企业提供气象等自然数据

API

服务，从某种程度上讲，也是与智能城市相关的。我未来想在智能城市涉及的广泛领域里找到一个兴趣点，开始新的职业。

MBA

是工程技术人员转型一个比较有效的途径。从斯坦福毕业之后，我参加了在北京的

Stanford Graduate School of Business

的短期项目

Stanford Ignite

项目，从各行各业的同学身上学习到了很多。我现在也在准备申请斯坦福、中欧和清华

MIT的Joint MBA项目，加快我实现长期的职业规划。

后记：

让建筑和互联网结合，探索建筑领域的信息化，是这篇文章的主人公天奥的理想。《前瞻眼光选专业

——智能时代全球就业指南》这本书中，我们采访了像天奥这样共24

位

来自

哈佛、斯坦福、芝加哥大学等名校的毕业生，他们

用自己的

亲身经历，为你揭开

新时代

求学就业之

路。此外，书籍还包括23

个契合人工智能新时代的专业

的

解读，

帮助你

开启未来职业发展的智慧之门。

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……..

23个契合人工智能时代新变化的专业解析，

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前言

人工智能时代，你的职业竞争力在哪里？

这是好的时代，这是坏的时代。这是希望之春，这是失望之冬。

——狄更斯《双城记》

    2016

年，华为总裁任正非在全国科技创新大会上说，从科技的角度看，

未来二三十年人类社会会演变成一个智能社会，其深度和广度我们还想象不到。哈佛商学院的约翰

· 科特（John P. Kotter）教授在《变革加速器》（Accelerate：

Building Strategic Agility for a Faster-Moving World）中提到：我们正穿越一条边界，

进入一个难以预测和充满指数级变化的世界，我们对此尚未做好准备。 伴随每一次技术浪潮而来的，是劳动力市场的巨大变化。次技术浪潮把人们从繁重的体力劳动中解脱；第二次技术浪潮中，自动化交互界面使人们从烦琐的常规服务和文书事务中解放。两次技术浪潮让众多对认知能力要求较低的岗位永远地消失，迫使人类进入尚未被机器占领的知识型工作岗位。

    人工智能带来的第三次自动化浪潮更加迅猛。它的逻辑是：凡是能被自动化的，一定会被自动化。自动化正以人工智能的形式进入知识型工作领域，

目前已经有一部分医学、法律和银行等领域的初级岗位被人工智能替代。

人工智能时代，职业规划重要的是什么？

    大变革面前，没有人是旁观者，一劳永逸找个背靠大树好乘凉工作的时代即将成为历史，所有人都会被新的浪潮带动起来。作为学生或者新新职场人的你，是选择被洪流裹挟着狼狈前进，还是主动拥抱变化，成为弄潮儿？就像看似无序的宇宙万物后面，都屹立着万有引力定律一样，剧变的劳动力市场下，屹立不变的规则永远是适者生存。要做到这一点逻辑上其实并不难，你需要化自己的核心竞争力，同时化了解你的核心竞争力在哪里适合生存。《孙子

· 谋攻篇》的妙语放在这里再适合不过：知己知彼，百战不殆。

    只有深刻地了解自己的兴趣、性格、能力、职业价值观以及拥有足够的专业、职业和行业信息，才有可能找到自己真正热爱的领域。而只有热爱，才能乐此不疲，才有强大的学习动力，爆发出强大的主观能动性。这时更高级的人类智能诸如想象力、创造力、共情力、设计感、娱乐感和意义感才有可能发挥出来。这才是你区别于其他人，区别于人工智能的核心竞争力。

    只有全面准确地把握当代职场需求的脉搏，才可能为自己的核心竞争力找到用武之地。但是现实生活中，缺乏对工作世界的了解，是大多数求职者束手无策的根本原因。比如，学生把专业和特定职业简单画等号，但其实，每一个专业都可以针对一个职业群，可选余地远远超过想象。比如，学生对新兴交叉专业了解甚少，整天在自己不喜欢的专业里蹉跎，同时又不舍自己的兴趣爱好，却不知道再多学一门知识或者技能，就能实现从传统专业到新兴专业的跨越；再比如，有些学生瞧不上一些基础专业，但实际上，这些基

础专业在大数据时代却大放异彩……

    职业规划是一项科学技能，美国《国家职业发展指导方针》指导学生从小学一年级开始就建立初步认知。他们从自我认识、教育与职业关系的探索、职业规划三个方面对多项能力进行了清晰地划分和定义，借助家庭、学校、社会三方的资源，帮助学生从书本、活动、他人和社会实践中完成发现自我、完善自我和发展自我的过程。遗憾的是，中国教育在这个方面基本上是缺失的，学校更关注的是学生信息、知识和技术的获得，而信息会失效，知识会过时，技术会落伍，当我们的学生步入职场，不再被分数评估的时

候，他们用什么能力去匹配职场的需求，人云亦云、焦虑不安难免就成了许多人的常态。了解自我、了解世界是一个人做出适合自己选择的两个基本前提。如果说自我认知依赖于针对性地自我探索和自我实现意识的感召的话，那么对就业岗位、趋势及市场变化的了解则依赖于客观、全面、准确的权威信息；如果说，认识自我是一个漫长，甚至一生都需要探寻的过程的话，那么对专业、职业、行业信息和咨询的了解相对来说相对容易许多。于是问题来了，相关可靠的信息在哪里可以找到呢？

关于本书

    这是一本关于人工智能时代，如何选择专业，以及在全球范围内如何更好地就业的书籍。本书借用了职业教育发达的国家——美国的课程设置体系及热门专业信息，整理了中美两国的热门职业信息和行业薪酬数据，让读者通过一本书全面了解人工智能时代的专业选择和职业发展信息。

   首先，为了让大家更直观地感受到，在新时代下，个人如何做出更适合自己的专业和职业选择，我们采访了 24 位优秀嘉宾。这些嘉宾几乎都有中美两国的名校背景，是国际教育背景下的佼佼者。不仅如此，我们特别选择了工作 1—5

年的嘉宾进行采访，而不是在某个领域工作了 10 年以上的人，目的是为了保证信息的时效性，以便他们的职业选择和经历可供阅读者参考。

    被访者目前在国内外知名企业中任职或者创业，经历各有不同，比如，有芝加哥大学毕业后直接创业，被福布斯评为 30 岁以下 30 人的青年 IT 创业领袖，有要做世界机器大脑的哈佛访问学者，有从清华工程转到 MPA 的“不靠谱”青年，有在硅谷揭开机械工程未来的斯坦福学姐等等。

    从心理学上说，人类的忧虑、恐惧和烦恼多来自于对事物的不确定性。当面临专业及职业选择时，嘉宾们也经历过和你一样的忧虑、恐惧和自我怀疑，但他们用自己的智慧、方法和勇气仰望星空，头顶理想，脚踏实地，终找到了属于自己的舞台。他们分享的故事不局限于就业，也包含生活、学习和发展的思考。这些真实、多维度的故事更容易让大家窥见支撑他们专业及职业选择背后的价值取舍、人生观和行业前沿的思考。

    如果说本书部分内容能让大家通过一个个真实的故事，获得如何进行专业和职业选择的感性认知的话，那么第二部分内容则是通过大量准确、全面的数据信息，让大家知晓在新时代下，热门专业门类和职场需求的主要变化。

    第二部分我们介绍了 23 个契合人工智能时代新变化的专业，包含了新时代的新兴专业（如商业分析、数据科学、生物统计、生物医学工程等）、大数据普遍应用下价值飙升的专业（如统计学、金融工程、数字媒体、信息系统管理等）以及出现交叉、融合及升级趋势的传统专业（如机械工程、工业设计、市场营销、法律等），涵盖理、工、文、商、设计五个门类。

    这一部分从专业切入，但重心篇幅在每个专业对应的就业模块。专业学习终是为了实现就业，我们更关注学习了某个专业之后，一个人更长远的未来职业发展。从本书中你可以看到：某专业的本科和研究生阶段学什么、某专业对应哪些行业和就业岗位、其在美国和中国的行业现状与前景、其在中美知名企业或机构相应岗位的入门条件与薪资待遇、其中长期职业发展路径以及职业竞争力提升的建议等。本书信息来源于官网、第三方权威网站以及真实人物的访谈，内容严谨扎实、可靠全面。

    另外，因为涉及到太多干货信息的分享和分析，所以我们格外重视可读性，防止读者因为内容太枯燥而放弃阅读，浪费了本书的价值。我们努力用通俗易懂的语言来描述专业信息，在书中穿插大量的图表、故事等，用不同的呈现方式方便读者理解。

感谢

    本书由在留学咨询行业内拥有海归背景、人力资源管理理论知识和实践经验、10 年行业经验的詹建国老师策划并主导。尽管耗时超过一年，调集国内外几十人参与，但是我们初心不改，实现了对学生和家长的承诺。感谢 24 位受访者秉承着造福他人之心接受我们的采访；感谢张淑君、王亚飞、骆晨希对 24位留学人士进行采访；感谢孙莎、杨欣宜、杨丹、周娜琦、金心虹、祝岚、罗晟、张欣、张淑君撰写专业文章，感谢设计师杨丹妮为书籍提供所有的设计。

    后，希望这本书不仅成为你开阔视野的专业与职业选择指南，也能够启发你利用专业和职业探索走向自我价值的实现之路。祝愿你能用你的专业、职业和热情去

You’re your life，而不仅是 Live your life，让世界因此遇见更好的你。

择由教育总经理

严　红

                                                                                                                                                                                2018 年夏

书籍介绍

本书针对新高考背景下“专业职业就业”的难题，以五大学科领域：商科、理科、工科、人文社科、艺术为例，筛选了当下及未来具有竞争力的20多个专业，就专业的学科介绍、入读要求、就业趋势、职业发展等方面进行深度解析。此外，还针对这五大专业，访谈了20多位毕业于全球顶级院校、就读当下热门和未来热门的专业、迈入职场1-5年的“过来人”，探讨他们对于专业选择的观点，目前职场现状和该专业未来发展的前景。

本书希望通过热门专业解析和从业人员职业访谈，让学生和家长对于各个热门专业有具象化的认知，帮助学生拥有职业规划的思维方法，选择更合适自己的专业，未来拥有更强的就业竞争力。