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内容简介:
新时代,法律职业面临新的、 重要的任务和使命,同时也面临 高的伦理要求,法律职业伦理教育在法治人才培养中占据重要位置。
本书是专为法律职业伦理课程编写的法学教材。全书以简明的结构讲述法律职业伦理的基本理念与原则,以及法官、检察官、律师、仲裁员、公证员、行政执法人员、法律学者等法律职业群体的职业伦理细则。在全面覆盖相关知识点的基础上,每章章末设有典型案例与法律职业资格考试例题及解析,兼顾知识讲授与研讨式教学的需要,使读者 加直观地了解法律职业伦理的具体行为规则,从而在实践中能够评估并防止伦理风险。
本书脉络清晰、与时俱进,不仅宜于教学,而且具有现实指导作用,当为了解与学习法律职业伦理的 之作。
书籍目录:
目 录
章 法律职业伦理概说
节 法律职业伦理的内涵和渊源
第二节 法律职业伦理的特征
第三节 法律职业伦理的基本准则
第四节 法律职业伦理的功能
第二章 法律职业伦理要素
节 法律职业理想——实现公平与正义
第二节 法律职业态度——勤勉、谨慎
第三节 法律职业责任——抑恶扬善、扶弱济困
第四节 法律职业义务——忠于职守、为民服务
第五节 法律职业良心——诚实信用、爱憎分明
第六节 法律职业纪律——严明
第七节 法律职业信誉——清廉、正直
第八节 法律职业荣誉——法律至上、宪法为尊
第三章 法律职业道德与职业伦理建设
节 法律职业道德与职业伦理建设概述
第二节 法律职业道德与职业伦理教育
第三节 法律职业道德与职业伦理约束
第四节 法律职业道德与职业伦理养成
第四章 法律职业责任
节 法律职业伦理与法律职业责任的关系
第二节 法律职业责任的构成
第三节 法律职业责任的追究
第五章 法官职业伦理
节 法官职业伦理概述
第二节 法官职业伦理要素
第三节 法官职业责任
第四节 法官职业伦理的培育
第六章 检察官职业伦理
节 检察官职业伦理概述
第二节 检察官职业伦理要素
第三节 检察官职业责任
第四节 检察官职业伦理的培育
第七章 律师职业伦理
节 律师职业伦理概述
第二节 律师职业道德基本准则
第三节 律师执业行为规范
第四节 律师职业责任
第五节 律师职业伦理的培育
第八章 仲裁员职业伦理
节 仲裁员职业伦理概述
第二节 仲裁员职业伦理的基本内容
第三节 仲裁员职业责任
第四节 仲裁员职业伦理的培育
第九章 公证员职业伦理
节 公证员职业伦理概述
第二节 公证员职业伦理的基本内容
第三节 公证员职业责任
第四节 公证员职业伦理的培育
第十章 行政执法人员的职业伦理
节 行政执法人员职业伦理概述
第二节 行政执法人员职业伦理的基本要素
第三节 行政执法人员职业责任
第四节 行政执法人员职业伦理的培育
第十一章 法律学者职业伦理
节 法律学者职业伦理概述
第二节 法律学者职业伦理的基本内容
第三节 法律学者职业伦理的培育
参考文献
作者介绍:
王新清 男,1962年出生,河南新野人。法学博士,教授, 政府特殊津贴专家。现任 大学党委副书记、副校长, 研究生院院长,博士生导师。兼任中国人民大学法学院教授、博士生导师, 高等学校法学类专业教学指导委员会副主任委员,中国法学会常务理事,中国刑事诉讼法学研究会常务理事,中国法学会法律文书学研究会常务副会长。著有《刑事管辖权基本问题研究》(独著)、《市场经济中的律师和律师工作机构》(独著),主编《刑事诉讼程序研究》《刑事诉讼法》《律师学》《证据学》等法学著作三十余部,在《中国法学》《法学家》《中国刑事法杂志》等杂志上发表《论刑事诉讼当事人辅助制度》《特别行政区刑事管辖权》《中国法治建设的路径选择》《刑事诉讼中的合意问题》《司法改革的目标和原则》等学术论文七十余篇,多篇论文被《中国社会科学文摘》《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》转载(摘编)。曾获“宝钢教育奖”、“北京市青年 教师”、北京市教育教学成果二等奖、中国人民大学“十大教学标兵”等奖项,其编写的教材曾被评为全国普通高等学校 教材。李 蓉 女,1968年出生,湖南邵阳人。湘潭大学法学院教授,博士生导师。1987年考入湘潭大学图书情报学系学习情报学,1991年留校工作;1996年考取湘潭大学法学院硕士研究生,1999年获硕士学位,分配至湖南省政法管理干部学院任教;2002年考入中国人民大学法学院,2005年毕业并获得博士学位。2011年8月至2012年8月作为 留学基金委公派访问学者到加拿大戴尔豪斯大学(Dalhousie University)法学院访学一年,研修加拿大刑事司法制度。现为湖南省诉讼法学会副会长,湖南省法治研究会副会长,湖南省 专家咨询委员会委员。已撰写和编著法学著作近十部,发表学术论文四十余篇,主持 、省部级课题十余项。
赵旭光 男,1979年出生,山东蓬莱人。法学博士,教授,硕士生导师。1998年考入对外经济贸易大学 经济贸易学院 经济合作系学习,2002年考入中国人民大学法学院攻读诉讼法学硕士研究生,2004年继续攻读诉讼法学博士研究生,2007年获得博士学位,同年应聘至华北电力大学任教。现任华北电力大学人文与社会科学学院副院长、廉政研究中心主任。兼任中国法学会法律文书学研究会理事,北京法律谈判研究会常务副会长。2013年入选首批北京高等学校“青年英才计划”。已出版专著两部,参编教材三部,主持 社科基金等纵向课题九项,在《政法论坛》《法学家》《法律科学》等专业刊物上发表学术论文四十余篇。
袁 钢 男,1979年出生,安徽合肥人。1997年考入安徽财经大学法学院经济法专业学习,2001年起在中国人民大学法学院攻读法学理论硕士和博士学位,2007年起任教于中国政法大学法学院。2013年入选首批北京高等学校“青年英才计划”。2015年10月至2017年2月 首批法律研修学者,并荣获 “ 法律研修成果奖”。2018年4月至2019年4月哥伦比亚大学法学院Randle Edwards Fellow访问学者。现为中国政法大学法学院教授、博士生导师,兼任中国法学会法律文书学研究会常务副秘书长、中国法学会法学教育研究会副秘书长等。主要研究方向:司法制度与法律职业伦理、法学教育、人权法。独著《北京市法律援助体系实证研究》《欧盟监察专员制度研究》《权利回归: 人权机构研究》,独译《推进正义的法律诊所教育》,主编《实践性法学教育论丛》(第四卷)(第五卷)等,合著三部、合译两部,参编教材三十余部,在《体育科学》《行政法学研究》《法学》《法学杂志》《南京大学学报(哲学·人文科学·社会科学)》《中国高教研究》等专业刊物上发表学术论文三十余篇,主持 社科基金、北京社科基金等纵向项目三项。
李筱永 女,1976年出生,山西吕梁人。法学博士,首都医科大学副教授,硕士生导师。医学人文学院卫生法学系主任, 卫生监督培训基地和市级校外人才培训基地授课专家。兼任中国政法大学医药法律与伦理研究中心研究员、首都医科大学附属佑安医院伦理委员会委员。主要研究方向为卫生法学,曾经主持过 社会科学基金、北京市社会科学基金等纵向科研课题八项。主持或者参加 卫健委、 中医药管理局、北京市人大教科文卫体办公室、北京市卫健委委托横向课题二十余项。主编或者参编著作十余部,在核心期刊发表学术论文二十余篇。
高 通 男,1985年出生,山东淄博人。2003年考入中国海洋大学法学院,2007年考入中国人民大学法学院先后获得刑事诉讼法学硕士学位和刑事诉讼法学博士学位,2012年起任职于南开大学法学院。现为南开大学法学院副教授、南开大学人权研究中心研究员。主要从事刑事诉讼法学和司法制度研究,曾在《法学研究》《法
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其它内容:
书籍介绍
新时代,法律职业面临新的、更重要的任务和使命,同时也面临更高的伦理要求,法律职业伦理教育在法治人才培养中占据重要位置。 本书是专为法律职业伦理课程编写的法学教材。全书以简明的结构讲述法律职业伦理的基本理念与原则,以及法官、检察官、律师、仲裁员、公证员、行政执法人员、法律学者等法律职业群体的职业伦理细则。在全面覆盖相关知识点的基础上,每章章末设有典型案例与法律职业资格考试例题及解析,兼顾知识讲授与研讨式教学的需要,使读者更加直观地了解法律职业伦理的具体行为规则,从而在实践中能够评估并防止伦理风险。 本书脉络清晰、与时俱进,不仅宜于教学,而且具有现实指导作用,当为了解与学习法律职业伦理的优秀之作。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:7分
使用便利性:8分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:9分
加载速度:3分
安全性:8分
稳定性:7分
搜索功能:5分
下载便捷性:7分
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- 网友 辛***玮: ( 2024-12-21 00:22:26 )
页面不错 整体风格喜欢
- 网友 步***青: ( 2025-01-15 16:29:19 )
。。。。。好
- 网友 车***波: ( 2025-01-08 06:06:14 )
很好,下载出来的内容没有乱码。
- 网友 谭***然: ( 2025-01-05 08:34:23 )
如果不要钱就好了
- 网友 寿***芳: ( 2025-01-03 03:59:12 )
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- 网友 方***旋: ( 2025-01-01 20:06:32 )
真的很好,里面很多小说都能搜到,但就是收费的太多了
- 网友 屠***好: ( 2025-01-02 07:47:39 )
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- 网友 师***怀: ( 2024-12-22 00:26:07 )
好是好,要是能免费下就好了
- 网友 游***钰: ( 2025-01-12 07:15:58 )
用了才知道好用,推荐!太好用了
- 网友 师***怡: ( 2025-01-13 05:10:48 )
说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
- 网友 隗***杉: ( 2025-01-03 21:27:07 )
挺好的,还好看!支持!快下载吧!
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:5分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:9分
思想传递:7分
知识深度:6分
知识广度:3分
实用性:7分
章节划分:5分
结构布局:7分
新颖与独特:7分
情感共鸣:9分
引人入胜:5分
现实相关:8分
沉浸感:6分
事实准确性:5分
文化贡献:9分