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　　本书共分三部分，分别论述了情绪心理学的研究发展和理论基础；情绪的发生、分化与社会化；情绪心理与社会生活的方方面面。本书在写作过程中，力求介绍完整、准确，涵盖*研究结果，是国内为数不多的情绪心理学的论著之一。本书是一部较为全面系统论述情绪心理的极有价值的综合性著作。它力图揭示人的快乐与悲伤、期望与失望以及爱恋与淡漠、愤怒与恐惧、忧郁与焦虑等情感变化的奥秘。它介绍了世界上四十来位有代表性的情绪理论家的学说，并分别就情绪的内部生理、外部行为、主观体验、认知的作用、面部身体上的表达、情绪的发展及变态情绪等作了总结性描述。它在内容上既照顾到历史发展，又包含有新近成果。既介绍了重要的理论发展，又囊括了它依据的主要及典型的实验资料；因而内容翔实，材料丰富，不仅对于心理学研究，而且对于哲学、美学、文学、艺术、医学、教育等各学科研究也有重要的价值。

编 情绪心理的基础

1 总论

一 情绪、情感和感情

二 情绪在人的心理结构中的位置及其在心理活动中的作用

三 情绪的性质和功能

2 情绪理论的演变

一 早期理论

二 情绪的激活理论

三 情绪的认知理论

四 功能主义理论

五 伊扎德的动机-分化理论

3 情绪与脑

一 情绪生理心理学的理论取向

二 情绪在神经学上的划分

三 情绪脑的神经

四 脑的初情绪系统

五 枵仁核与海马及情绪与记忆

4 情绪的主观体验与脑

一 情绪体验的性质

二 情绪的主观体验与脑

三 情绪主观体验的神精化学调解

四 情绪的内在体验与外显表情

5 情绪的外显行为——表情

一 面部表情理论假设

二 面部表情的全人类普遍性

三 面部表情的神经生理学证据及其测量方法

6 认知在情绪发生中的作用

一 认知在情绪发生中的作用

二 情绪在认知加工中的影响

第二编 情绪的发展、分化与社会化

7 情绪的个体早期发展

一 情绪在儿童生存和生长中的意义

二 情绪发展理论

三 婴儿情绪的发生与发展

四 幼儿的情绪发展

五 儿童情绪的社会化

8 情绪的分化

一 情绪的进化与分化

二 内在动机

三 兴趣

9 基本情绪

一 快乐

二 痛苦与悲伤

三 愤怒

四 恐惧

10 情绪的社会化

一 社会情境关系与情绪社会化

二 情绪社会化的基本规律

三 情绪的社会结构论

11 复合情绪

一 爱与依恋

二 焦虑

三 敌意

四 自我意识情绪

12 情绪调节

一 情绪调节的涵义

二 情绪调节的特征

三 情绪调节的类型

四 情绪调节的基本过程

五 情绪调节的神经机制

六 情绪调节与社会适应性和心理健康

第三编 情绪与社会生活方面

……

主要参考文献

后记

第一篇 情绪心理的基础3

1 总论3

一、情绪、情感和感情4

二、情绪在人的心理结构中的位置及其在心理活动中的作用8LWH

三、情绪的性质和功能12

2 情绪理论的演变17

一、早期理论17

二、情绪的激活理论23

三、情绪的认知理论26

四、功能主义理论31

五、伊扎德的动机分化理论33

3 情绪与脑38

一、情绪生理心理学的理论取向38

二、情绪在神经学上的划分39

三、情绪脑的神经结构与网络41

四、脑的最初情绪系统50

五、杏仁核与海马及情绪与记忆55

4 情绪的主观体验与脑59

一、情绪体验的性质59

二、情绪的主观体验与脑62

三、情绪主观体验的神经化学调解66

四、情绪的内在体验与外显表情72

5 情绪的外显行为——表情77

一、面部表情理论假设77

二、面部表情的全人类普遍性79

三、面部表情的神经生理学证据及其测量方法86

6 情绪与认知93

一、认知在情绪发生中的作用93

二、情绪在认知加工中的影响97

第二编 情绪的发展、分化与社会化111

7 情绪的个体早期发展111

一、情绪在儿童生存和生长中的意义111

二、情绪发展理论112

三、婴儿情绪的发生与发展116

四、幼儿的情绪发展121

五、儿童情绪的社会化125

8 情绪的分化130

一、情绪的进化与分化130

二、内在动机133

三、兴趣138

9 基本情绪148

一、快乐148

二、痛苦与悲伤155

三、愤怒160

四、恐惧161

10 情绪的社会化165

一、社会情境关系与情绪社会化165

二、情绪社会化的基本规律168

三、情绪的社会结构论173

11 复合情绪181

一、爱与依恋181

二、焦虑187

三、敌意194

四、自我意识情绪198

12 情绪调节204

一、情绪调节的涵义204

二、情绪调节的特征205

三、情绪调节的类型207

四、情绪调节的基本过程209

五、情绪调节的神经机制212

六、情绪调节与社会适应性和心理健康214

第三篇 情绪与社会生活方面221

13 情绪与德育221

一、移情与道德发展221

二、内疚与道德发展226

三、情绪与学校德育课程233

14 情绪与教学239

一、情绪追求与学习动机239

二、情绪充予与学习过程244

三、学习焦虑与归因倾向246

15 情绪与艺术250

一、情绪与艺术创作250

二、情绪与艺术作品256

三、情绪与艺术接受265

16 情绪与运动竞赛270

一、运动员情绪与运动竞赛270

二、竞赛情绪变化与运动表现273

三、运动应激与应对280

17 情绪与犯罪286

一、情绪型犯罪概述286

二、有关情绪型犯罪的论述287

三、情绪、情感与犯罪290

四、情绪型犯罪的心理特点与行为特征296

五、情绪型犯罪的预防298

18 情绪与健康300

一、疾病发生的情绪基础300

二、情绪与疾病的因果联系301

三、情绪的等级结构与疾病302

四、情绪的复合成分与疾病303

五、认知对情绪与疾病的影响306

六、情绪疾病——抑郁症307

七、基因是致病因素312

八、自我调节与健康313

主要参考文献318

后记335

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在动机问题上，应当避免两种极端的看法。一种是传统地把动机视为生理内驱力，认为生理内驱力是有机体行动的能量来源。这种看法忽略了心理动机对生理内驱力的制约和二者间的相互作用关系。另一种看法是唯意志论的观点。这种观点认为，只有发生在语词意识水平上的动机才是动机，把出现在思想中的意图作为驱动人去行动的动机成分，从而忽略动机的其他形式。

情绪专注者比较多地关注自己的痛苦感受，对自己痛苦经历原因反复思考、反复感受，这样容易导致抑郁程度的加重。

书籍介绍

《情绪心理学》共分三部分，分别论述了情绪心理学的研究发展和理论基础；情绪的发生、分化与社会化；情绪心理与社会生活的方方面面。《情绪心理学》在写作过程中，力求介绍完整、准确，涵盖最新研究结果，是国内为数不多的情绪心理学的论著之一。《情绪心理学》是一部较为全面系统论述情绪心理的极有价值的综合性著作。它力图揭示人的快乐与悲伤、期望与失望以及爱恋与淡漠、愤怒与恐惧、忧郁与焦虑等情感变化的奥秘。它介绍了世界上四十来位有代表性的情绪理论家的学说，并分别就情绪的内部生理、外部行为、主观体验、认知的作用、面部身体上的表达、情绪的发展及变态情绪等作了总结性描述。它在内容上既照顾到历史发展，又包含有新近成果。既介绍了重要的理论发展，又囊括了它依据的主要及典型的实验资料；因而内容翔实，材料丰富，不仅对于心理学研究，而且对于哲学、美学、文学、艺术、医学、教育等各学科研究也有重要的价值。