中公版2015省考四川省公务员考试用书专项教材申论写作轻松通关 epub 下载 pdf 网盘 2025 mobi 在线 免费

　　《2014版四川省公务员录用考试专项教材·申论写作轻松通关》严格依据四川公务员考试大纲，对命题趋势进行潜心研发，从真题写作轻松通关、材料作文轻松通关和专题写作轻松通关三大部分对范文进行全方位讲解，紧扣公考热点主题，帮助考生拓宽写作层面，真正掌握写作技巧，提高申论成绩。

上篇 真题写作轻松通关

章 四川真题写作轻松通关

真题一 2013年四川公务员考试

　新时代的工人力量

真题二 2012年四川公务员考试

　了解生命 扎根生命

真题三 2011年下半年四川公务员考试

　政府社会齐抓共管 全面保护流浪儿童

真题四 2011年上半年四川公务员考试

　家底

第二章 国家真题写作轻松通关

真题一 2013年国家公务员考试省级

　岁月失语 惟石能言

真题二 2013年国家公务员考试市级

　让基层文化大放异彩

真题三 2012年国家公务员考试省级

　道德重建是社会、民族、国家的未来

真题四 2012年国家公务员考试市级

　天变不足畏 安全当先行

第三章 其他省份真题写作轻松通关

真题一 2013年浙江公务员考试（A卷）

　构建诚信社会 建设诚信政府是关键

真题二 2013年浙江公务员考试B卷

　以诚信之力 立公信之威

真题三 2013年江苏公务员考试

　坚持以人为本 转变工作作风

中篇 材料作文轻松通关

范文一 政府职能转变主题

　转变政府职能要辩证看待“弱化”与“强化”

范文二 旅游产业发展主题

旅游业发展要“质”“量”齐升

范文三 节能减排主题

　推进节能减排 实现绿色发展

范文四 社会心态主题

　以政府管理为主导 培育理性心态

范文五 强制拆迁主题

　浅议“没有强拆就没有新中国”

范文六 三农主题

　评解决我国农村农民问题的两种思路

范文七 效率与公平主题

　鱼与熊掌可以兼得

范文八 廉洁自律主题

　领导干部要坚持廉洁自律 风清气正引领和谐发展

范文九 领导干部公开选拔制度主题

　知人善任 广纳群贤

范文十 抵制低俗文化主题

抵制低俗文化 共建社会主流价值

下篇 专题写作轻松通关

章 政治类

范文1 政府管理创新主题

　创新政府管理 建设服务型政府

范文2 地方政府改革创新主题

　着力基层新探索 铸就改革大未来

范文3 分配制度改革主题

　改革收入分配制度方可还富于民

范文4 领导干部“三心”主题

　言为心声 行为心表

范文5 公务员管理体制改革主题

　公务员管理制度改革需拿出勇气和责任

范文6 三公消费主题

　透明“三公消费” 打造廉洁透明政府

范文7 农村基层干部作风建设主题

　勿以官小而不为

范文8 基层群众自治组织建设主题

　完善居委会职能 保障构建和谐社会

范文9 学习型政府主题

　学习 提升执政能力之关键

范文10 处置群体性事件主题

　加强执法规范化建设 有效处置群体性事件

范文11 政务微博主题

　利政务微博之器 善社会管理之事

范文12 公共政策科学化主题

　鼓励公民参与 推进公共政策科学化

范文13 创新社会管理主题

　理念、制度、方式“三创新” 实现社会管理“新突破”

范文14 政治透明主题

　阳光让政治更透明

范文15 行政伦理主题

　加强行政伦理建设 以其身正率其必从

范文16 问责制度建设主题

　完善问责制度 构建责任政府

范文17 政绩考核机制主题

　扭转考核机制龙头 校正官员从政方向

范文18 提高青年干部素质主题

　提高青年干部素质 放飞新时代的雄鹰

第二章 经济类

范文1 发展山区经济主题

　发展山区经济 打造新的增长极

范文2 经济稳增长主题

　稳增长重在增效益

范文3 民营经济发展主题

　发展民营经济

范文4 企业转型发展主题

　企业改革 势在必行

范文5 中小企业发展主题

　信心

范文6 区域经济发展主题

　积极发挥人才作用 服务沿海经济发展

范文7 海洋经济发展主题

　联动互融共赢

范文8 城镇化建设主题

　推进新型城镇化 力求“新”字领跑

范文9 中等收入陷阱主题

　着力“四个结构”转变 跨越中等收入陷阱

范文10 实体经济发展主题

　固本强源

范文11 发展电子商务主题

　发展电子商务 助推经济转型

范文12 电荒与经济发展主题

　把脉中国经济发展中的电荒之痛

范文13 水价调整主题

　水的价格

范文14 产业转移升级主题

　让产业转移与升级双翼齐飞

范文15 发展县域经济主题

　激活县域经济发展的细胞元

范文16 治理潜规则主题

　消除行业潜规则 政府应积极作为

范文17 自主创新与中国制造主题

　加强自主创新 让“中国创造”闪亮世界舞台

范文18 垄断行业改革主题

　改革创新破垄断 释放活力促公平

第三章 社会类

范文1 儿童保护主题

　保障儿童健康成长 培育祖国强盛之苗

范文2 教育改革主题

　强国必先强教

范文3 幸福感主题

　幸福感与城市化

范文4 慈善事业发展主题

　打造慈善透明化 重拾慈善公信力

范文5 劳动者权益保护主题

　发展和谐劳资关系 实现体面劳动

范文6 空心村主题

　整治“空心村”不容小觑

范文7 企业诚信主题

　原色

范文8 校车安全主题

　清除求学路上的移动“炸弹”

范文9 医患关系主题

　化解医患信任危机 营造和谐医患环境

范文10 人口老龄化主题

　破解养老困局 让“夕阳”更幸福

范文11 人力资本积累主题

　让人口红利再“飞一会儿”

范文12 公路收费管理主题

　推进公路收费管理 化解公路“三乱”危机

范文13 社会公平主题

　让和谐社会永沐公平正义的阳光

范文14 抑制高房价主题

　强调控重保障 使居者有其屋

范文15 公共服务均等化主题

　让基本公共服务均等化成为社会发展助推器

第四章 文化类

范文1 文化交流主题

　开放容纳 方能集汝精华

范文2 乡村旅游与乡村文化主题

　协调文化保护与开发 共赢乡村旅游大发展

范文3 城市文化主题

　让幸福落地 让文化生根

范文4 科学精神与科学素养主题

　弘扬科学精神 提升科学素养

范文5 红色旅游主题

　打造“三位一体”红色旅游 让革命遗产再放异彩

范文6 网络文明建设主题

　倡导文明上网 共建精神家园

范文7 北京精神主题

　扬北京精神之帆 造世界城市之势

范文8 少数民族文化保护主题

　加强少数民族文化保护 绽放中华文化绚烂之美

范文9 动漫产业发展主题

　“内容为王”推动我国动漫产业再提速

范文10 文化创意产业主题

　弘扬民族传统 把握创意产业先机

范文11 著作权保护主题

　加强著作权保护 为文化发展护航

范文12 廉政文化主题

　让廉洁成为一种生活方式

范文13 新闻职业道德主题

　加强新闻工作者自律 做好公众灵魂的工程师

范文14 文化体制改革主题

　推进文化体制改革 提高国家文化竞争力

范文15 手机文化主题

　让手机文化多一些健康的因子

第五章 生态环境类

范文1 民生水利工程主题

　坚持以人为本理念 加快民生水利发展

范文2 企业污染治理主题

　驾好“三驾马车” 共推企业污染治理

范文3 耕地保护主题

　质量数量双手抓 开发保护两不误

范文4 湖泊危机主题

　从湖泊危机说开去

范文5 海洋开发与保护主题

　统筹海洋开发与保护 促进可持续发展

范文6 大气污染主题

　调整经济结构 整治大气污染

范文7 保护草原生态主题

　共创绿色家园

范文8 土地的保护与治理主题

　让土地远离“毒品”

范文9 环境保护主题

　加大环保力度 构建生态家园

范文10 低碳生活主题

　建设低碳社会 实现可持续发展

范文11 防治沙尘暴主题

　重视生态 科学治沙

范文12 农村生态环境主题

　构筑新农村建设的生态环境基础

范文13 治理建筑垃圾主题

减量化 资源化 让建筑垃圾“消失”

附录 教你给自己的文章打分

中公教育2014年四川省公务员考试含法检课程体系

中公教育全国分校一览表

　　李永新 中公教育首席研究与辅导专家

　　毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，具有十多年公务员考试辅导与实战经验，对中央国家机关和地方各级公务员招考有博大精深的研究，主持研发了引领公考领域行业标准的深度辅导、专项突破等全系列教材和辅导课程，讲课系统、全面、有效，备受考生欢迎和推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。邓湘树 中公教育首席研究与辅导专家

　　北京大学政府管理学博士，曾在组织部门工作多年，熟悉公务员考试录用工作，对中央国家机关和各省公务员考试有博大精深的研究，具有丰富的公务员考试面试经验。辅导课程思路清晰，条理清楚，深入浅出，幽默生动，深受广大学员欢迎。

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　　【作答要求】

　　“给定资料（七）”中，国务院总理在政府工作报告中表示：“我们要像对贫困宣战一样，坚决向污染宣战。”根据你对这句话的理解，结合给定资料，请以“集中力量打攻坚战，让人民群众看到希望”为题目，写一篇议论文。（50分）

　　要求：

　　（1）观点鲜明，联系实际；论述深刻，结构严谨；

　　（2）语言流畅，字迹清楚，总字数８００～１０００字。

　　【通关文章】

　　集中力量打攻坚战 让人民群众看到希望

　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石的诗歌形象地记录了千百年来，中国人辞旧迎新的欢乐场景。然而，2014年的春节却是“年俗遭遇雾霾，烟花不再灿烂”。【1】净化器材风靡一时，防霾口罩抢购一空。雾霾引发的种种恐慌不仅令国人放弃了民俗娱乐，更对环保工作大失所望。清雾霾密布，还万里晴空，已成当今政府大气治理的重点。

　　其实，雾霾问题由来已久。多年前，我国人口膨胀和经济发展的双重压力，迫使部分政府在“GDP”与环境间做出取舍，由此导致“先污染后治理”的错位发展。为解决大气问题，我国政府工作不断“加码”，无论是改造锅炉，还是造林植树，都希望能对大气质量有所裨益。然而事与愿违，生产者肆意排污，私家车飞驰道路，我国大气污染治理面临着“公地悲剧”。【2】如今生活水平的提高激发了人们的环境诉求，我国政府理应针对“雾霾中国”这一发展问题，集中社会合力攻坚克难。

　　合力治霾，应政府引导“固本清源”。改革开放初期，我国生产水平不高，为发展经济不得已而采取粗放型发展模式。高耗能、低收益的生产手段不仅浪费资源储备，而且污染环境，更令我国处于产业链末端，严重违背了党的十八大提出的可持续发展战略。时至今日，我国政府理应纠正错误的发展思路，积极引导企业转型升级。同时，伴随城镇建设的大潮，有关部门理应开展防污设施工程改造，为环境保护奠定基础。

　　合力治霾，当宣传教育“釜底抽薪”。【3】“雾霾中国”不仅源于企业排污，更与社会大众低碳理念的缺失有关。近年来，我国人均收入不断提高，社会大众的物质要求与日俱增，“开车要开大马力，住房要住大面积”已经成了部分人群的共识，却不知这种生活理念与低碳环保的现实要求大相径庭。“服民以道德，渐民以教化”，【4】我国环境宣传部门理应加大宣传力度，针对不同的收入人群，开设不同的低碳宣传，以此激发全社会低碳环保的生活热情，合力消解雾霾隐患。

　　山川秀美，抵不住污水横流；天空辽阔，拼不过雾霾密布。【5】这是我们祖先的故园，子孙的家国，政府唯有循循善诱，激发社会合力，集中攻克雾霾，还社会蓝天，才能将“雾霾中国”建设为“美丽中国”，才能让人民群众看到希望与未来。

　　--表述准确，文采斐然。文章无论是开头、正文还是结尾，语言亮点始终贯穿全文。文章巧妙地引用王安石的诗歌，同2014年春节网络流行语交相辉映，同时文章中多处采用对偶的修辞手法，在准确表达意思的同时，有效提高了文章的可读性。

　　--分析深入，层层递进。文章表述不激进、无断层，各个段落之间环环相扣、联系紧密、过渡自然。准确使用引用论证、对比论证，增强文章说服力的同时，还增强了文章的语言表现力和感染力。

　　文章的整体思路是：首段是文章的引子，提出政府面临治理环境污染这一巨大考验。第二段提出文章主旨，即集中社会合力攻克“雾霾”。第三、四段分别从“政府引导”和“宣传教育”两个方面提出治理污染的对策。后一段总结升华，点明文章主旨。

　　具体分析如下：

　　段，主要起引题作用--通过对年节风俗的描写，引出环境污染的话题，从政府角度对雾霾问题做出思考。

　　第二段，通过分析得出文章主旨。这一段首先分析我国雾霾问题的产生，继而辨析政府已采取措施，通过列举私人和企业对大气质量的破坏，引出文章总论点：我国政府理应针对“雾霾中国”这一发展问题，集中社会合力攻坚克难。

　　第三段，提出分论点一：合力治霾，应政府引导“固本清源”。此段通过讲述我国产业发展的历史，思考我国雾霾产生的企业元素，由此提出政府引导企业转型升级的措施。这里展现了在政府的引导下，通过凝聚企业力量治理雾霾的想法。

　　第四段，提出分论点二：合力治霾，当宣传教育“釜底抽薪”。此段伊始即点出雾霾的又一源头--个人低碳理念的缺失。继而通过列举当前不正确的生活理念，提出政府加强宣传教育的措施，这一手段促使社会大众成为治霾的一股力量，符合文章标题“集中力量”的意思表示。

　　第五段，通过一句“山川秀美，抵不住污水横流，天空辽阔，拼不过雾霾密布”，再次强调污染问题的严重性，后总结升华，收束全文。

　　开头：文章段由王安石的诗歌入手，与2014年网络流行语进行比照，由此得出雾霾对社会大众生活的影响。这种开头方式古今对比，既能展现作者的巧妙构思，也能彰显作者的日常积累。这种对照式的开头，表意清楚，方式新颖，值得考生学习。

　　结尾：文章后一段通过对偶的修辞手法显示了作者对语言运用的灵活自如，文字虽不事张扬，感情含蓄内敛，但却彰显文章的理性色彩。文章尾句虽是总结升华、提出憧憬，但是却巧妙的避免了“假、大、空”。

　　引证+对比论证：本文开头可谓匠心独具，文章引用王安石的诗歌与网络流行语，两者相互对比，论证了我国当前雾霾问题的严重。对比论证的好处在于表意清楚，比较之后高下立判，可以令人对作者的思考一目了然。当前，申论文章写作套路化问题非常严重，如果想独出心裁打动阅卷者，本文这种创新手段不可不学。

　　本文标题为“集中力量打攻坚战 让人民群众看到希望”。这一标题的重点在于“集中力量”，我们结合实际可知，治理雾霾需要社会合力，如此一来，我们的文章很可能自说自话，从个人、企业、政府、社会组织等多个角度提出措施，违背了考生“准公务员”的作答身份。当前我们申论写作，依然要站在政府角度思考，仔细体味面对材料中涉及的问题，政府应该如何作为，本文的“引导、宣传”则为考生写作相关文章提出了建议。

　　……

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　　2015**版《四川省公务员录用考试专项教材·申论写作轻松通关》不仅为考生提供了上百篇高分范文，更通过范文的讲解帮助考生掌握一定的写作技巧，比如论证方法、修辞手法的运用等，考生通过范文的学习，不仅能将各类文章的写作精华潜移默化为自身的知识储备，更能在真正的考试中迅速形成准确的立意角度和写作思路，写出出彩的申论文章。

前言

　　撷取申论写作 精华

　　尽收文章通关 秘技

　　◎你知道近几年申论写作的趋势吗？

　　◎你能巧妙地运用给定材料写出引人入胜的文章吗？

　　◎你熟知各类社会热点并能写出表述准确、视角独特、令人赏心悦目的佳作吗？

　　申论写作向来都是申论考试的重中之重，分值比重高、字数要求多、测查能力广都是其异于其他题型之处。正因此，申论写作普遍成为考生们“触之头痛”，甚至“闻之丧胆”的一种题型。事实上，申论写作有它内在的作答规律和方法，取得写作高分亦有秘技。

　　中公教育一线研究与辅导专家在认真探究考生作答申论写作题时普遍存在的问题、全面把握四川省申论考试的具体情况以及精准分析申论写作趋势的基础上，全新推出了四川省《申论写作轻松通关》一书，帮助广大考生治愈申论写作之痛，突破申论写作瓶颈，登上申论写作之巅，实现申论写作轻松通关！

　　一书三用，真题热点专题一网打尽

　　本书体例清晰、新颖，包括上篇--真题写作轻松通关、中篇--材料作文轻松通关、下篇--专题写作轻松通关三篇内容，分别从“文章点睛”、“结构思路”、“（标题）开头与结尾”、“论证方法”、“理论政策运用”、“独特视角”、“妙言隽语”、“延伸阅读”等多个角度对文章进行细致讲评，帮助考生赏析不同风格、不同主题的申论范文。

　　◇ 真题写作--把握申论写作趋势

　　本书上篇的“真题写作轻松通关”为考生精选了五篇四川真题作文、四篇国考真题作文以及三篇其他省份真题作文，每篇文章均由作答要求、通关文章、通关点评三部分组成。此篇内容旨在揭开四川省、国家和其他省份申论写作题的神秘面纱，使考生直面真题本质，准确地把握作答方向。同时，通过精细的范文讲解帮助考生感受申论优秀文章的写作手法。

　　◇ 材料作文--教你巧用给定材料

　　从立意到拟题，从布局到内容，给定材料对申论写作的方方面面都具有举足轻重的影响。因此，“依据给定材料”是申论写作的首要原则和基本要求。然而，相当多的一部分考生一直未意识到给定材料对于申论写作的价值，即使意识到了亦苦于不会“为己所用”。本书中篇的“材料作文轻松通关”则意在解决前述问题。此部分共收录十个主题，每个主题均按照“给定材料-作答要求-通关点评”的体例展开论述，教授考生如何根据作答要求化地利用材料进行写作，随后给出优秀范文并附以极其详尽的权威点评，使考生在欣赏美文的同时，能真正理解给定材料对于写作的重要作用。

　　◇ 专题写作--热点文章双剑合璧

　　下篇依据申论考试题材的选取多侧重当前热点这一命题特点，在梳理历年申论考试题材的基础上，结合当前热点，设置了政治、经济、社会、文化、生态环境五大类专题，每类专题精选十余篇优秀范文，每篇范文均由背景材料、习题、范文、通关点评四个部分组成，实现了热点与范文、范文与点评的完美融合。

　　形神兼备，精编细评开启范文之门

　　本书精选的上百篇文章，均为申论文章的典范，我们将其称为“通关文章”。“通关文章”，通俗点说，指的就是“范文”。“范文”这个词考生都很熟悉，就是上等的好文章。但是，你们知道范文好在哪里吗？如果连文章好在哪里都不知道，我们又能从中学到什么？

　　一篇范文，必须“外修于形”（形美）、“内修于神”（神美）。本书对每一篇文章的“形”与“神”均进行了鞭辟入里的分析、讲评，使得考生既知何为范文，又知其为何为范文。

　　◇ 外修于形

　　一篇文章的“形”包括文采、标题、开头、结尾等，这些元素是阅卷者在阅卷过程中一眼就能看到的东西，决定了阅卷者对考生文章的印象。

　　文采。毋庸置疑，一篇语言形式丰富的文章必然比一篇平铺直叙的文章更吸引人。比如“中央将节能减排工作提升到了一个重要位置，凡完不成节能减排目标的官员和企业，都将接受问责”，这样一句话读起来虽严肃认真却索然无味，如果同样的意思表述为“节能减排如暴风骤雨，问责机制如利剑悬空”，谁都能看出它要好于前一句。原因就在于其使用了对偶、比喻的修辞手法，丰富了语言形式，从而令文章文采飞扬。

　　这就是我们要从通关文章中学的：一是学习其使用了哪种写作手法丰富了语言形式，作用是什么；二是学习如何运用这些写作手法，以使我们的文章能够脱颖而出。

　　标题、开头、结尾。题如文眼，首尾之重要性更是不言而喻。这三部分是文章明显的位置，应该精心打造。思想内涵短时间内较难提升，但如果在形式上适当加工，也能达到化腐朽为神奇的效果。我们举个例子：

　　以“钾肥”之石攻“稀土”之玉

　　2010年9月我国稀土“限产”以来，各种议论甚嚣尘上，国内外口诛笔伐之声不绝于耳。美日诸国，或责之有违世贸规则，或斥之“挟稀土以令外交”；而国内心怀不满者亦众，或痛稀土价廉，或忧国之安全。

　　……

　　稀土保护，言其轻，则国之安全；言其重，则人类之永续。我辈岂是外来客，怎可白手留子孙？

　　这篇文章的标题化用成语“他山之石可以攻玉”，以比喻的修辞手法先声夺人；开头以一事例引起话题，文言表达古朴大方，彰显了作者深厚的文学功底，两组对偶句排列整齐，给人的感觉好比文人上书，拳拳报国之心如在眼前；结尾写作手法与开头类似，并以自创诗词结尾，言有尽而意无穷。这样的写作手法，不仅丰富了语言形式，而且言简意赅，令人瞩目。

　　论证方法。“使用多种论证方法，论证充分”是文章档次达到“一类文”的标准之一。例如本书通关文章中一段文字：

　　党的十八大报告指出：“让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。坚持面向基层、服务群众，加快推进重点文化惠民工程，加大对农村和欠发达地区文化建设的帮扶力度。”同志曾言，要让人民群众生活得安心、舒心、对生活有信心。人民群众的幸福感不仅仅在于物质条件的改善，还包括精神生活的充实。

　　上段内容是2013年国考申论（市级）通关文章的首段，文章开篇以十八大报告内容引出基层文化主题，高屋建瓴，于无形之中揭示并提升了加强基层文化建设的理论高度。接下来用同志的话进一步强调了基层文化建设的根本目的--让人民群众生活得安心、舒心，对生活有信心。简洁而深刻地点明了基层文化建设的重要意义和终落脚点。通过这段文字我们可以体会到：引用重要文件内容或著名人物讲话进行论证简单有效；论据的使用必须为某一观点服务，不能单纯“为引用而引用”。

　　“形”，表面直接，简单易学，是我们通过“背”就可以学来的东西，如果想短时间内提高文章写作成绩，考生可以将“形”作为重点学习的对象。

　　◇ 内修于神

　　在学到了文章的“形”后，还要着手挖掘其“神”，并通过灵活运用，终形成自己的“神”。“神”主要指一篇文章的立意角度以及写作思路。

　　立意角度。以2013年国家市级申论“让……大放异彩”为例，现在有一篇通关文章，将大放异彩的内容定为“基层文化”，这样的写作角度取自我国文化事业建设的现状。基层文化是着眼于人民群众生活的文化；基层文化，是关系到我国优秀文化是否能得以传承和弘扬、群众生活是否能健康向上、国民思想情感是否能积极活跃的领域。这样的立意和构思十分精巧，影响及意义深远。

　　同样的问题、同样的“给定资料”，通关文章给了我们一个不同的思路，而我们要学习的就是这种独特的视角，通过不断接受新视角、新思维来丰富和提升自己的见解，刺激自己的思考，并终形成自己独到的见解。这才是我们学习立意角度要达到的目的。

　　写作思路。再如本书下篇的“中国精神”主题范文。同样的主题，大部分考生论述问题的思路都是先讲中国精神的涵义，然后讲述其重要意义，文章的重点则在于如何实践中国精神，后总结、升华。现在范文给了我们一个新的写作思路：以克劳塞维茨的名言引入精神因素的价值，将中国精神的意义与涵义紧密结合在一起，继而由中国精神的涵义出发分三个方面具体分析其重要作用，并提出宏观性、指导性的对策，后重申论点、收束全文。这种结构不仅在形式上不落窠臼，严谨的写作思路也便于内容安排，避免出现段与段之间毫无联系、各自为政的问题，体现了作者对文章的全局把控力。

　　但是，这种全新的论述结构归根结底要建立在一个完整的写作思路的基础之上，也就是说，是先有写作思路而后才有文章结构的。我们只有先学结构，再从感性认识上升到理性认识，通过结构思考作者的写作思路，培养一种严谨的论证逻辑，终才能形成自己的写作思维。

　　“神”与“形”不同，“神”是“背”不来的，我们学习范文的“神”，更多的是为拓展我们的思路，提升我们的思考能力，帮助我们真正写出“有思想、有内涵、有深度”的申论文章。

　　懂得了“形”与“神”的学习方法，无论我们拿到哪篇范文，范文中的精华都能为我们所用，也只有这样才能写出一篇文采斐然、不落窠臼的文章。

　　帮助考生实现申论写作通关是我们的目标，而提高广大考生之写作素养、分享优秀文章之精华所在、传授申论写作之秘技则是我们的夙愿。

　　中公教育专家与教材编研团队

　　2014年7月于北京